勿讓政治口號擾亂教育理念
勿讓政治口號擾亂教育理念
10多名浸大學生早前因不滿校方的普通話考試安排,以「佔領」的方式擾亂該校語文中心。從網上流傳的片段來看,其間更有人辱罵教職員及口出粗言,事件在社會上引起極大迴響。其後校方根據《學生紀律處理程序》勒令兩名學生暫時停學,但在浸大及其他大學就陸續出現針對浸大校長錢大康的粗口標語。事實上,學校一直給予學生及老師最大程度自由及空間,學生們可以和平理性表達意見,但若有個別學生做出粗劣、不可接受的行為,令痛愛學生的教職員感到受驚,並且令學校在社會上留下負面的印象、令校友和其他大學生因事件蒙羞,實在令人感到痛心。尊師重道是學生的基本道德修養,涉事浸大學生會會長劉子頎對學校職員惡言相向,事後更堅稱當時因情緒失控, 源於浸大「忽視同學訴求」,校方要「負上一定責任」,實在是諉過於人。對待學生可以寬大,但不可以縱容。作為一名成年人,理應為自己的行為負責任,對自己造成的影響真誠致歉,而不是找藉口開脫。相信校方今次對事件作出嚴正處理,目的並非要打壓學生、摧毀學生前途,正如校長所言,教職員都是很疼錫學生們的,今次是希望幫助犯錯學生思過自省,更提醒其他學生引以為戒,勿重蹈覆轍,這是對學生負責的表現。綜觀本港八大院校,除了浸大,科大、教大和嶺大也有將普通話列為必修課或設普通話畢業門檻。校方為確保學生有足夠的兩文三語表達能力、有更多發展機會,將普通話列為必修課,是順應環球發展的潮流。任何一個國家的人民,都不會排斥自己國家的共同語言。全球華語人口超過11 億,僅次於英語人口的15 億,學習不同的語言,絕對是學生日後踏入社會的競爭力要素之一。近年來,隨着國家的強盛和發展,學習普通話成了世界的潮流。如果大學再不重視普通話的學習,香港又如何融入國家「一帶一路」和大灣區發展的大格局呢?可惜的是,近年本港政治氛圍起變,普通話也被視為一種「政治象徵」,成為鬥爭對象。別有用心的人借題發揮,企圖借普通話議題挑撥兩地關係,將矛盾延伸到社會,破壞新一屆政府上任以來創造的良好開局,令香港重陷政爭內耗的困局,對香港的年輕人、社會發展、改善民生等,都百害而無一利。我們對香港的教育制度有信心,就應該相信學校的判斷,而不應摻雜政治考慮,破壞大學的院校自主原則。
原文轉載自《文匯報》2018年01月30日
原圖:HKBU、港人講地資料圖片
(本文純屬作者個人意見,不代表『港人講地』立場。)

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