對於有家長要求取消全港性系統評估TSA，教育局局長吳克儉指，TSA有不可或缺的功能，不應輕言取消，他形容TSA就像定期驗身，但極之反對過份操練學生。他說，教育局已發出通告和指引，要求學校正視操練及功課量問題，並檢討TSA執行細節，包括題目內容、題型和實施安排等，期望明年第一季會有初步方案，並盡快落實。

教育局局長吳克儉在教育局網站撰文指，留意到不少有關TSA的批評，但甚少深究TSA的益處，他引用《禮記‧學記》的一句「學然後知不足，教然後知困」，意謂在學習後，才知道自己的不足；教學後，才知道自己的知識貧乏，因此需要有客觀標準了解學與教的強弱項，TSA能提供全港性客觀、全面及具質量的數據。

他又說，本地和外國的研究結果都顯示，學生的學習差異從小三升小四開始擴闊，如不及時在小三完結時檢視，便很可能失去改善的「黃金機會」。但他強調毋須特別操練TSA，否則會適得其反，希望能與學校和家長消除操練文化。

另外，對於「國力書院」被指更改學生入學日期，協助他們提前取得學位，吳克儉稱，正向國力書院搜集更多資料，會研究有邀請執法機構處理。而審計報告批評本港有200多間空置校舍，他說大部分校舍已按機制處理了，餘下仍未處理的空置校舍僅4間，局方會與地政總署合作加快回收。

原圖：bastillepost、wenweipo