罷課風雲 捲走香港核心價值
罷課風雲 捲走香港核心價值

保額為作者為教育評議會主席何漢權

 

看熱傳的新聞圖片,香港中文大學的罷課誓師大會,觀感特別強烈,世界罕見,主事者既不輸人更不輸陣,黑茫茫一片,前列者蒙面緊緊、手執長棍鐵棒,深不可測,可靜可動。外界既不能一睹廬山、罷課的,自信更能自緣身在最高峰,道德高崗也佔穩。未知響應罷課的方圓有多少,但聲勢已奪,先勝第一仗,整個中華大地,乃至世界有資訊可達的天涯海角都知道香港的2019年,有大學罷課一事。

 

錢穆新亞崇基精神被違背

 

贏了聲勢勇猛的第一仗,勝利集體照的背後旌旗,高懸新亞及崇基兩院的大字,也十分醒目搶眼。崇基學院的院訓及精神,筆者並不認識更不了解,但合情合理推敲,總不離基督大愛,總要效法遠道而來的西方傳教士,那份俗世卻無私,以及和平的、親友亦親敵,讓人敬佩的言行吧!

 

至於新亞精神,筆者略聞一二。創院校長,史學大師錢穆先生定下新亞學規「求學的目的在做人」,又說,凡一國之民,當對國家存有溫情與敬意。錢先生所指的國家,當指浴火再生、匍匐前進,近百多年,無數先烈為應付列強入侵而拋頭顱,才能慘勝得來的、即今天仍可屹立於世的中國。

 

錢先生撰詞的新亞校歌,當中有記「山巖巖、海深深,地博厚、天高明,人之尊,心之靈,廣大出胸襟,悠久見生成,珍重、珍重,這是我新亞精神」、「十萬里、上下四方,俯仰錦繡,五千載今來古往」、「艱苦奮進,困乏多精」,歌詞寄意,是新亞學人,當無忘讀書愛國愛人。

 

事實上,上世紀50年代,錢先生等一批南來學者,雖感中華文化花果飄零,卻仍孜孜以求,國史、國學與國情要合一鑽研、不管花果如何飄零,還是千斤擔子兩肩挑,要求落葉歸根,國家與民族、文化發展,再現新篇章。新亞精神在香港發揚,獅子山下、東江水流,香港與內地密不可分,彼此尊重珍重,共同撰寫你中有我、我中有你的香港歷史,由此而衍生的包容、相互幫助,一起奮鬥的香港重要核心價值,是建構香港成功的一大板塊。

 

究竟,在中文大學百萬廣場的罷課誓師大會裏,高舉的新亞及崇基兩院的旌旗,要表達的崇高理想又是些什麼呢?五大訴求又與此有何相干呢?有說,幼稚園教得不好,小學要承受,小學無心培育,禍必連中學、中學失效,大學生品學皆有問題,善良的、愛人愛國的價值是失落、是建立就看連線骨牌效應!

 

大學帶頭中小學有何不可

 

開學之初,罷課之勢,由大學開始先引起倒流作用,政治狂飆,有人有勢就有道理在,不明《逃犯條例》修訂內容並不重要,集齊人數「反送中」就可以,更直接爽快說「反中」提「港獨」亦無不可,多提多喊道理就多的了。大學可在如此勢態下罷課,中學、小學乃至幼稚園為何不可?

 

每間學校都可自搭大台,加上校外「有心有力」的團體或鼓吹、或支援、或不反對便可。但教育現場實況報告,9月,未必有黑色星期五,但人盡皆知,對學校所有持份者而言,不管校長們、教師們、學生乃至家長們,都要面對各種難以言喻的壓力,要用各種方法面對,9月是高危月、難有安眠,是學校持份者生活平常事。

 

很不幸,在開學教務學務一大堆的情況下,今年新學年要加添十分艱難的罷課政治壓力,實實在在是苦了校長、難為了教師、學生以及家長。筆者相信,這也是罷課首先可摘取的「成果」,9月開學罷課,是香港教育史上的第一宗。

 

再問,提倡罷課的,有無了解學校開學的辛苦狀況?如果有,為何還要硬上弓呢?能射中誰呢?政治訴求表態,可以無價無情?就以「罷課風雲 捲走香港核心價值」無奈作結。

 

原文轉載自《信報》  2019年8月31日


原圖:rthk

(本文純屬作者個人意見,不代表『港人講地』立場。)
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