鄧淑明博士為智慧城市聯盟指導委員會主席,是香港土生土長培育的IT創業者,率先將地理資訊系統(GIS)科技引入香港,惠及各行各業,更提倡利用科技推動環保、教育、醫療等事業,致力建設更美好的香港。
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地理資訊系統提升STEM教育
地理資訊系統提升STEM教育

三年前,香港教育城和我擔任主席的Esri中國(香港)共同合作,把專業的地理資訊系統(GlS)軟件,免費提供給全港中小學生使用,希望促進年輕人解決難題的能力,至今已有近200間學校及逾千名師生接受過相關培訓。這個軟件協助同學利用空間數據連結電子地圖,問題因由便會層次分明地呈現,令解決方案油然而生,這在今年東華三院中學聯校「地理資訊系統(GIS)」卓越應用比賽2018/19中尤其突出。

 

這也是教育城聯同Esri中國(香港)合辦的比賽,來自18間東華三院中學約100位同學參加,利用地理知識及GIS技術研究,解決智慧城市中的生活問題。

 

冠軍來自東華三院盧幹庭紀念中學,同學以初中地理主題:「明智地運用城市空間」來維持可持續的城市環境,點出這次研究是想把所學理論配合GIS應用出來。他們研究元朗新市鎮休憩用地的分布、類型、使用人數、步行距離和附近的土地用途,從而了解休憩用地還有什麼可以改善之處,並提出優化與活化貫穿元朗市區南北的山貝河,增加綠化和休憩用地,以及沿河建造休閒步道等建議。作為元朗人的我,對這一個建議尤其喜歡。

 

而在分析過程中,既要處理眾多選項,又要掌握ArcGIS Online這個專業軟件,對中學生而言毫不簡單,但同學憑緊密的團隊合作和不輕言放棄的態度克服難題,令人欣賞。

 

2018年,香港爆發全球首宗「鼠傳人」戊型肝炎,令人擔心鼠患問題,奪得亞軍的東華三院黃笏南中學的同學就以此為題,研究鼠患在香港的情況,以舊區深水埗為中心,尋找老鼠出沒和垃圾桶位置的關係,並以地圖展示,比對全港鼠患參考指數,最後提出建議,包括能減少老鼠繁殖率達15%的超聲波驅鼠器的最佳安裝位置,非常實用。

 

至於季軍作品來自東華三院李嘉誠中學,研究香港在推動電動車方面,特別是在新界北區的成效。同學訪問了駕駛者,發現由於充電位置不足、充電速度慢等問題,令車主卻步,最後他們提出改善建議,希望提升香港的智慧出行。

 

早前訪港的Esri環球教育經理Michael Gould博士認為,GIS並非單純屬於地理科,德國、瑞士、英國、澳洲、美國和加拿大等地早把它融入STEM(科學、科技、工程、數學)教育。因為GIS本身牽涉多個學科,從數據庫、圖像、應用數學到數理模型等,而同學進行研究時,面對繁多的資料,相關的軟件有助整理歸納的工作;同時,更可藉調校不同選項,發掘多種可能性和解決方案。

 

正如Esri總裁Jack Dangermond指出,GlS潛力無限,全憑大家的創意去發掘它的可能性。

 

原文轉載自《信報》 2019819


原圖:政府網頁

(本文純屬作者個人意見,不代表『港人講地』立場。)
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