今年中學文憑試歷史科試卷一條關於1900 至 1945 年日本侵華期間，「日本為中國帶來的利多於弊」的試題引起極大爭議，考評局其後取消試題。教育局於6月成立專責小組調查，專責小組周四（19 日）已完成有關調查，指一名考評局職員擬卷時未有切實執行部分守則和規章，及考評局現行的質素保證措施有不足之處，致未能有效監察擬卷過程。
教育局發言人表示，專責小組發現在整個擬卷過程的多個階段，包括擬題前的準備、審題、審核和校對等過程，均發現有關考評局職員未有切實執行考評局文憑試的擬卷守則和規章。例如只將部分在擬題前預備階段草擬的參考資料和試題擬稿送交審題委員會備悉或討論、沒有向審題委員會提供處理敏感事宜的指引或提醒審題委員會成員須參考該指引，以及未有把在審核和校對階段收集的意見提交審題委員會或試卷主席備悉和考慮。令審題委員會在擬卷過程未能有效實踐集體負責原則，甚或導致未能及時發現和適當處理問題。
專責小組向考評局提出多項改善建議，包括加強監察質素保證措施的實施情況，透過考評局高層參與，及全體審題委員會成員獲得擬卷工作所有會議資料及各階段回饋等，防範同類事件再發生。
考評局回應指，會仔細研究、積極跟進教育局專責小組的調查結果及改善建議，以進一步強化質素保證機制，完善文憑試的擬題機制及措施。
圖片來源：網上圖片
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