【打黑先打傘】文憑試題目美化日本侵華屠殺中國人史實 教協不予譴責仍強詞護短 梁振英：「反修例風波暴露出香港教育界的系統性問題，同時讓社會更為注視教協的負能量」

教育局長楊潤雄今日宣布，會要求考評局取消中學文憑試歷史科一條美化日本侵華暴行的必答題，總算部分回應了社會的疑慮。全國政協副主席梁振英今日撰文，指出有關試題引起軒然大波，然而一如恐怖教師在社交網站寫上「...

2020-05-15 17:32:46

【問題考題】DSE考題問日本侵華是否利大於弊？何漢權批出題錯得好緊要、或扭曲考生掌握史實

DSE歷史科題目惹爭議，問及考生是否同意「1900至45年間，日本為中國帶來的利多於弊」。就此教育評議會主席何漢權在電台節目表示，該出題「錯得好緊要」，並質疑題目為何不問「是否弊大於利」。教育局於15日下午要求...

2020-05-15 16:18:19

【睇清睇楚】文憑試歷史科倒果為因 葉建源也稱毛澤東有類似言論 但反華本土派睇清楚語境了嗎？

中學文憑考試（DSE）歷史科昨日（14日）開考，其中題目，問及考生是否同意「1900至45年間，日本為中國帶來的利多於弊」，引起社會極大爭議。 對此，教育界立法會議員葉建源表示，亦有說過類似的說話，但也強調要留...

2020-05-15 13:40:51

【無掩雞籠】文憑試歷史科倒果為因 考評局秘書長：深感遺憾將嚴肅跟進

中學文憑考試（DSE）歷史科昨日（14日）開考，其中題目，問及考生是否同意「1900至45年間，日本為中國帶來的利多於弊」，引起社會極大爭議。 對此，考評局秘書長蘇國生表示，對於有意見認為文憑試歷史科試題，可能嚴...

2020-05-15 13:37:11

【倒果為因】 DSE歷史科考卷竟問考生「20世紀上半葉，日本為中國帶來的利多於弊？」 外交部駐港公署：香港教育不可以 成為「無掩雞籠」！

14日文憑試歷史科試卷，其中一題竟有考題要求考生作答，是否同意「1900-45年間，日本為中國帶來的利多於弊」。加上相關試題輔助閱讀材料極為片面，令人有不免令人感覺有試圖美化日本侵華歷史之嫌，引起社會一片譁然...

2020-05-15 11:30:45

從社交距離到心靈契合

本文作者為教育評議會主席何漢權 內地、港澳及台灣在是次世紀疫情裏，憑着同舟共濟，彼此積極扶持，防疫政策到位，按部就班，醫護人員奮不顧身，民間整體配合的大前提下，將新冠病毒害人的覆蓋度及傷亡率，減至最低...

2020-05-15 11:00:00

【今日網圖】「孽源」和你撐 失德保護傘

//都話「教脅」嘅「失德教師保護傘」最好賣啦，唔信？問問班恐怖教師「用家」啦！// 圖片來源：網上圖片   請Follow我們的YouTube頻道：https://bit.ly/2kgU8qg   下載我們的手機應用程式，收看第一手精彩內容：http...

2020-05-15 05:59:55

【今日網圖】「教脅」超市推介

//大家覺得，「教脅」有咩最賣得？我就估係「失德教師保護傘」喇！// 圖片來源：網上圖片   請Follow我們的YouTube頻道：https://bit.ly/2kgU8qg   下載我們的手機應用程式，收看第一手精彩內容：https://www.speako...

2020-05-14 20:54:32

【涉違操守】考評局兩高層疑發表偏頗失當言論 稱「沒有日本侵華哪有新中國？」

自去年反修例事件以來，不時有教職員被揭在網上發布仇警等不當言論，近日網媒「點新聞」揭發兩名參與中學文憑試撰題的考試及評核局高級職員，疑在社交網站發表「沒有日本侵華，哪有新中國？忘本呀！」、「林鄭滾蛋！...

2020-05-14 11:52:54

鴉片戰爭本質 赤裸裸侵略

本文作者為何漢權教育評議會主席 物質不滅，流水不腐。這是歷史研究與教育的可貴之處，過去與現在永無休止的對話，真誠的對話，啟導人類向前。弔詭的是，如黑格爾所言，歷史最大的教訓，就是人類不會接受歷史教訓。...

2020-05-14 09:00:00