在古代社會,貴族子弟在十五歲之前上「小學」,學習文字、書法、計數、禮儀等等,十五歲之後便上「大學」,學習更深層次的知識。究竟這些知識的核心是什麼?在《大學》中,首篇就開宗明義說:「大學之道,在明明德,在親民(宋代的程頤、朱熹則認為應是「在新民」),在止於至善。」
其中意思就是,年輕人在大學裡,要培育高尚的品德,然後去教化民眾(「新民」),使自己和整個社會都達到崇高至善的境界。
在古代社會,貴族子弟在十五歲之前上「小學」,學習文字、書法、計數、禮儀等等,十五歲之後便上「大學」,學習更深層次的知識。究竟這些知識的核心是什麼?在《大學》中,首篇就開宗明義說:「大學之道,在明明德,在親民(宋代的程頤、朱熹則認為應是「在新民」),在止於至善。」
其中意思就是,年輕人在大學裡,要培育高尚的品德,然後去教化民眾(「新民」),使自己和整個社會都達到崇高至善的境界。
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