隨著「佔領中環」行動伸延到學校層面並為學生帶來負面影響，教育局局長吳克儉公開提醒教師切勿參與「佔中」。他表示，老師要守法，行為亦要符合專業操守要求，如因為參與違法行為而被定罪，要承擔法律責任及後果。他又提醒，學生如果參與「佔中」，人身安全可能受威脅，如果因為參與而被定罪，或會留案底，可能影響升學及就業。

然而，吳克儉此番語重心長的勸告，卻竟然遭到本港會員人數眾多的教師組織香港教育專業人員協會火速發聲明抹黑。教協在聲明中指摘吳克儉的忠告是「無中生有，憑空警告」，又稱對方干預教育專業，製造白色恐怖云云。

為免莘莘學子受到這個所謂專業的教師組織誤導，筆者在此必須嚴正指出，「佔中」是不折不扣的違法行為，向教師和學生作出善意的提醒，實乃作為教育局局長的吳克儉應有之義，而非教協聲明中的「無中生有」或「憑空警告」。

觀乎教協的聲明，先是指吳克儉「將佔中運動簡化成非法行為，漠視佔中運動現時正在進行和平而合法的商討形式。」教協此等邏輯無疑是令人扼腕嘆息的，皆因「佔中」發起人本身亦早已明言，「佔中」是違法行為，就算事前的所謂商討是「和平而合法」又如何？「佔中」一旦落實，打從開始的一刻就已經犯法，參與者有可能要面對法律制裁，留下不能磨滅的刑事紀錄，難道作為教育局局長，吳克儉就不應提醒香港學生三思而後行？難道社會又應該因為「佔中」只是處於商討階段而不予批評及譴責？

另外，教協稱：「吳局長的說法是踐踏教師專業自主。教師的天職是要啟發學生獨立思考，辨別是非，專業教師的教學是持平不煽動，會客觀地教導學生分析佔中的利與弊。」是的，筆者認同，教育就是要啟發學生的獨立思考和辨別是非的能力，但請別忘記，學生要獨立思考和辨別是非，首要條件就是要取得準確的訊息。

吳克儉所言，句句屬實，「佔中」就是違法、參與者就是犯法，學生的確需要獨立思考，但最重要的，他們作任何決定之前，必須了解行動的違法性質和參與後果。吳克儉出言提醒，試問何錯之有？他的說法有錯嗎？難道「佔中」不是違法嗎？

事實上，隨著表態參與「佔領中環」行動的人數遠不如預期，加上以年輕人為主的激進勢力成功主導「佔中」核心，戴耀廷等「佔中」的發起人最近已開始「轉口風」，沒有再提「特別希望40歲或以上人士參加」的目標。種種跡象表明，年輕人如果沒有得到正確的訊息，極有可能在不知後果的情況下參與「佔中」。因此，吳克儉今次的表態，實際上只是防患於未然，無論從那個角度看，也談不上是教協行文間的所謂「政治打壓」。

最令人氣憤的是，教協在聲明中隻字不提「佔中」違法，只反覆攻擊吳克儉「政府施壓」，這是甚麼道理？教協一眾教育工作者請撫心自問，真心愛學生的教師，可會眼白白看著學生行差踏錯而不加提醒？「佔中」有可能令學生留下刑事紀錄，前途盡毀，這是鐵一般的事實。與其發聲明批評局長「製造白色恐怖」，何不坦白告訴所有學生，「佔中」就是違法？難道在教協眼中，政治立場真的凌駕於學生前途和福祉之上？

（文章僅代表作者個人立場）

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