要拯救「浪潮」中的學生

一部10年前的德國片《The Wave》，譯為《浪潮》或《惡魔教室》，此片是發生在美國加州的真實故事，寫成小說，後來由德國拍成電影。講述一個高中歷史老師透過實驗方式，讓在自由開放社會中成長的德國學生，親身體驗...

是誰帶給學校壓力？

本文作者為教育評議會主席 何漢權 今年的九月，相信是香港有史以來，大、中、小學界的各個持份者，包括校長、教師、學生乃至家長們，最艱難的時刻。特區政府為堵塞法律漏洞而建議修訂《逃犯條例》，被一些政黨、政客...

爭取「5大訴求」前 要知的5件事

眼下的香港，被暴徒「攬炒」到街既出不得、馬也跑不了！環顧我城：破損纍纍、遊客零落、吉舖處處、失業將開始倍升、學界欺凌、謠言充斥……到這地步，大家或許會同意香港要轉變了。   筆者重申，HK Golden 50建基於一...

暴力攬炒會有效嗎？

本文作者為香港科技大學前經濟系系主任雷鼎鳴 政府撤回《逃犯條例》後，暴力活動未有止息，只有加劇。這是一早便可預期的，每次政府退讓，隨之而來的都是這後果。假如扔汽油彈、縱火、到處打人等在從前還只存在想象...

「自由」是甚麼？

本文作者為國藝娛樂主席兼創辦人冼國林 我記小五的時候老師出咗一篇好深嘅題目俾我哋作文:「自由是什麼？」當時好多同學都認為自由嘅意思即係自己鍾意做乜就做乜，但係我就認為自由係應該有一個限制，大前提就係唔可...

戰爭改變命運

八十三歲的孟加拉籍法茲勒．哈桑．阿比德爵士（Sir Fazle Hasan ABED KCMG），成為本屆世界最具規模的教育獎「一丹獎」教育發展獎得獎人。他是全球最大的社企之一BRAC創辦人。最近退下火線，當上榮譽主席。他在國際...

倡行租津租管過渡屋

本文作者為立法會議員鄭泳舜   早前，民建聯提出要求政府引用《收回土地條例》收地興建公營房屋，除了因為多項覓地措施裹足不前，覓地工作必所須有突破外；亦因公營房屋的「土地荒」實已迫在眉睫，增闢土地刻不容緩...

真假難分

為公眾報導客觀真相的香港記者享有高度新聞自由，有影響力極大的「第四權力」，主宰社會輿論，並無監察制衡的組織或部門，出示記者證便能通行無阻，尤如「無冕皇帝」。認可傳媒的記者一直擔當中立旁邊者，但卻有不少...

塗污烈士碑沒有資格談「光復香港」

本文作者為音樂教育事業家 高松傑 反對修訂《逃犯條例》的連場行動不單止觸發連場街頭衝突，示威者除了不斷以升級暴力行為外，起底、欺凌、甚至騷擾惡搞。筆者於（17日）發現大埔烏蛟騰抗日英烈紀念碑被遭人塗污，噴...

【獨家文章】育人者，卻有殺人心

有一個畫面我記得很深刻，那是多年前到一位退休老師家中拜訪…… 她是我中學時期的中文老師，晚年得了柏金遜症，走路不方便，於是我們推著輪椅跟她下樓到附近商場飲茶去。途中每遇到保安員，都跑過來為老師的輪椅開門...

走出象牙塔的大學教授

今天，世界最具規模的教育獎「一丹獎」，宣布了本年度的得獎人。獲得教育研究獎的是英國劍橋大學認知發展神經科學教授烏莎．戈斯瓦米（UshaGoswami），她厲害之處，是不僅在研究大腦功能和發育方面有傑出的成就，還...

支持建設性對話 集思廣益尋找出路

本文作者為立法會議員 葛珮帆   特首林鄭月娥提出展開與民對話。對話有助收集民意，推動社會深層次改革。社會各界特別是反對派應放下成見，理性溝通，促成社會復和、修補撕裂。所有建制派人士更應支持對話，既支持特...