校園內應否談論「港獨」,成為近期社會熱話。教聯會會長黃均瑜認為,社會議題都會有灰色地帶,然而社會標準與學校的標準並不一樣,學校有責任保護學生,並不是有法理基礎才要保護。
他說,港獨涉及是非黑白、民族大義、分裂國土等問題,學校有需要教導學生「港獨」主張是錯誤。
他又認為,「港獨」思想比「疆獨」、「藏獨」更嚴重,因為學生可以在香港把「港獨」思想演變成行動。即使說服不了學生別支持港獨,學校亦應教導學生不參與「港獨」活動。
原圖:大公報
校園內應否談論「港獨」,成為近期社會熱話。教聯會會長黃均瑜認為,社會議題都會有灰色地帶,然而社會標準與學校的標準並不一樣,學校有責任保護學生,並不是有法理基礎才要保護。
他說,港獨涉及是非黑白、民族大義、分裂國土等問題,學校有需要教導學生「港獨」主張是錯誤。
他又認為,「港獨」思想比「疆獨」、「藏獨」更嚴重,因為學生可以在香港把「港獨」思想演變成行動。即使說服不了學生別支持港獨,學校亦應教導學生不參與「港獨」活動。
原圖:大公報
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