提升幼園教育質素
提升幼園教育質素

「免費幼稚園教育委員會報告」早前建議提高幼師水平,並就校長、副校長、主任及幼師薪酬訂立四級制薪酬幅度建議,改善師生比例至一比十二,筆者認為這是很好的方向,有望提升幼稚園質素。

筆者是某幼稚園的家教會副主席,每年暑假過後都需要認識一班新老師。女兒今年被編在較活潑的一班,由於班主任是新人,不清楚個別學生是需要多點「關注」的「搞事分子」,老師用了差不多一個學期才能弄好課室管理。要知道小朋友搗蛋是連鎖效應,最好的方法就是把「首領」分開,避免一發不可收拾。反觀女兒的K2班主任是較資深的老師,K1時已接觸過這班小朋友,知道哪一些是「首領」,課室秩序上真是好得多,家長的投訴也較少。當新老師未及適應新環境、初來甫到就要當上班主任,對孩子教育也非好事。

事實上,老師每星期上班超過四十五小時,還未計算家長日、畢業禮、運動會等,以及星期六、日回校出席各式活動,工作繁重,很易萌生轉行念頭。對於報告建議幼師月薪一點八萬至三點二萬元,主任薪酬二點四萬至三點八萬元,並將幼師的入職資格提升至學位水平,相信有助提升師資及穩定教學團隊。

小朋友愈來愈活潑,降低師生比例不為過,不單能為教師提供更多空間發展課程和備課,亦能照顧兒童不同需要。另外,希望教育局撥款可改善學校設備,如學校能運用多點科技,在課室安裝三維投影機,把課室輕鬆化身為動物園、太空、診所、警察局等,有助小朋友學習生字及較複雜的概念,實在理想。希望報告得到社會支持,為小朋友教育踏出最好的第一步。

原文轉載自《太陽報》 2013年6月23日

原圖:晴報

(本文純屬作者個人意見,不代表『港人講地』立場。)

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