【救救孩子】《人民日報》發文狠批香港教育、必須徹底「刮骨療毒」

文憑試（DSE）歷史科一條關於日軍侵華的試題引發社會及教育界爭議，教育局要求考評局取消該試題並作出調整。內地《人民日報》發表評論文章，指香港教育需要刮骨療毒。 文章批評，文憑試出現如此荒謬的考題，產生如此...

2020-05-17 14:19:21

【認清真相】批評出DSE歷史科問題試題者濫用自由 資深傳媒人盧永雄：俯首甘為亡國奴？

日前開考的中學文憑試（DSE）歷史科卷一當中，有試題要求考生評論「1900-45年間，日本為中國帶來的利多於弊」，惹起各界對香港教育的關注。資深傳媒人盧永雄在網媒撰文指，回歸後有人毫不珍惜得來不易的「理性討論空...

2020-05-17 13:00:00

【上樑不正】疑社交網站發表不當言論、兩考評局高層傳辭職

中學文憑試歷史科的題目涉美化日本侵略中國惹爭議，考評局備受市民詬病，早前懷疑在社交媒體發表不當言論的考評局評核發展部高級經理(通識)盧家耀，以及另一位同是負責通識科的經理楊穎宇懷疑辭職。 楊穎宇曾在網上...

2020-05-16 17:21:18

【短片】【教育界敗類!】全城怒斥文憑試歷史科考題。陸頌雄批評是挑戰良知和中國人的底線，教育局應徹查連串失德老師事件；周浩鼎要求制定黑名單，監察教師表現

//文憑試歷史科考題竟美化侵華歷史，無獨有偶，考評局有高層被踢爆曾發表「沒有日本侵華就沒有新中國」歪論。係人都知日本喺呢段時間侵華，仲要討論?香港教育界真係有病!// 請Follow我們的YouTube頻道：https://bit....

2020-05-16 08:30:00

教育界的末期癌症

昨天，中學文憑試DSE歷史科出了一道這樣的考題：「1900-1945年間，日本為中國帶來的利多於弊。你是否同意此說？……」   看到這題目，眾口嘩然，有人接龍了，下次考試是否可以問：德國對猶太人帶來利多於弊？原子彈對...

2020-05-16 06:00:00

【新聞睇真啲】日本侵華惡行罄竹難書

中學文憑試歷史科其中議題，是問考生「『1900-45 年間，日本為中國帶來的利多於弊』你是否同意此說？」，隨即引發社會爭議及關注，有教育界人士批評題目帶有誤導性，憂慮會導致考生扭曲思考。教育局昨晚亦發聲明回應...

2020-05-15 20:32:28

喪權辱國 忍無可忍！

香港教育界敗壞，成為本港近日熱議話題。繼早前有教師、教材歪曲歷史同歷史學者著作後，近日又爆出文憑試歷史科，竟然有題目問考生是否同意「1900至45年間，日本為中國帶來的利多於弊」。呢件事令鮮有公開評論考試問...

2020-05-15 18:37:00

【短片】【錯得緊要】歷史科考題竟問考生「1900-45年間，日本為中國帶來的利多於弊？」 教育局譴責要求考評局取消此試題！何漢權：出題錯得好緊要！

//何漢權相信出題者都係中國人，點解明知1900-1945年中國經歷咗咩嘢，仲可以「玩題目」！無論出題係有心或無意，教育局唔可以再輕輕放過！// 請Follow我們的YouTube頻道：https://bit.ly/2kgU8qg 下載我們的手機應用...

2020-05-15 18:11:20

【短片】【枉為人師!】DSE歷史科試題涉歪曲史實、考評局經理疑發表撐侵華言論 《港人講地》記者追問教育界議員、葉建源稱難接受竟拒譴責！

//身為教育界立法會議員葉建源，只口講相關試題難接受，連譴責都唔敢！咁樣視而不見，點解可以代表教育界？//請Follow我們的YouTube頻道：https://bit.ly/2kgU8qg下載我們的手機應用程式，收看第一手精彩內容：https...

2020-05-15 18:03:46

【問題考題】DSE考題問日本侵華是否利大於弊？何漢權批出題錯得好緊要、或扭曲考生掌握史實

DSE歷史科題目惹爭議，問及考生是否同意「1900至45年間，日本為中國帶來的利多於弊」。就此教育評議會主席何漢權在電台節目表示，該出題「錯得好緊要」，並質疑題目為何不問「是否弊大於利」。教育局於15日下午要求...

2020-05-15 16:18:19