【數字教育】教育界逾百人同啟動青識AI素養系列活動 梁振英:AI 成學子核心能力 施俊輝:培育學生兼具數字素養和人文關懷精神
【數字教育】教育界逾百人同啟動青識AI素養系列活動  梁振英:AI 成學子核心能力  施俊輝:培育學生兼具數字素養和人文關懷精神

為響應國家「十五五」規劃及香港特區政府推動「教育、科技、人才一體化發展」的方向,並配合教育局最新公布的《中小學數字教育發展藍圖》,加強生成式人工智能(AI)於學與教的應用,青識教育發展中心今日(6月23日)舉辦「青識AI教育體驗中心暨AI素養系列活動啟動禮」,全國政協副主席及青識教育信託基金信託人梁振英以視像方式發表致辭,教育局副局長施俊輝博士、立法會議員陳穎欣及鄧銘心,青識教育發展中心執行董事張瑞蓮、教育局總課程發展主任(公民與社會發展)江紹卓等親臨主禮。協辦機構、支持機構和辦學團體代表,以及學校師生等逾100人出席。




青識教育發展中心聯同香港科技大學(廣州)元宇宙聯合創新實驗室合作開發一系列AI教育程式,並成立「AI教育體驗中心」,旨在透過人工智能教育應用示範、專業培訓及互動學習體驗,支援學校推動AI教育發展。中心將於本年暑假及新學年推出「AI素養系列活動」,期望透過更全面及系統化的活動,持續支援學生及教師在人工智能時代的學與教需要,進一步在校園推動AI素養教育。


梁振英:AI素養是青年學子必備核心能力


在啟動禮上,全國政協副主席及青識教育信託基金信託人梁振英發表視像致辭時表示,國家的「十五五」規劃,明確將教育、科技、人才一體化發展列為國家的戰略,並積極推動「人工智能+」的廣泛應用,以數字經濟和數字教育賦能人才培育與產業高質量發展。同時,香港特區政府亦重視數字及人工智能教育的發展,教育局加強教師培訓,提升學生的數字素養與科技競爭力。在政策的引領之下,AI素養已經不再是選項,而是每位青年學子必備的核心能力。學界有責任積極配合,為國家和香港的未來培育具備AI素養的人才。


梁振英指出,由於人工智能應用的顛覆性發展,培育青少年學生正確而負責任地去運用,已成為學界和家長共同關注的重大課題。青識教育發展中心適時推出「AI素養系列活動」,涵蓋AI素養講座及課堂、教師培訓、校際問答比賽、優秀學生選舉及相關研學交流活動,並結合新設立的「AI教育體驗中心」,為學界提供專業的學與教體驗及交流平台。值得一提的,是活動為有需要的學生提供免費AI學習機會,協助縮小數字鴻溝,這份關懷更值得肯定。


梁振英:教育界有責任培育負責任數字公民


梁振英表示,培育AI素養,並非要把每位學生都培養成編程人員或工程師,而是要幫助他們建立正確的觀念、培養慎思明辨的能力,成為負責任的數字公民。在打好學問根基的同時,學生應懂得如何善用AI、驗證資訊、辨識偏見與風險,並負責任且具創意地運用AI。


施俊輝:AI+教育已應用到不同學科上


教育局副局長施俊輝博士在致辭中表示,他非常感謝青識教育發展中心多年來在學界做了大量工作,特別是推動學生關心時事,正確地認識國情,並就《憲法》、《基本法》、《國安法》等方面,以及由以往推動通識科到現在公民科等教育相關工作。而青識教育發展中心最近開始推動在學界有很多數字教育和人工智能教育的工作,亦已看到成效。而今次啟動禮絕對是恰逢其時,「時間啱啱好」,因為教育局上周剛公布《中小學數字教育發展藍圖》,當中包括人工智能素養的學習架構。而這個星期教育局舉辦「數字教育周2026」,周四(6月25日)起一連三天亦會舉辦「學與教博覽」。



施俊輝指出,青識做這個項目的工作,正好與《中小學數字教育發展藍圖》裡面提到的「四大策略」完全是一致的,包括培養兼具數字素養和人文關懷精神的學生、加強教師同工的培訓和專業能量、優化學校的軟硬件配套,以及收窄數字鴻溝、促進教育公平的工作。還有他覺得很重要的,就是推動跨界別的協作,而在青識這個項目中,全部都是達到這些目標,亦彰顯出來,集合所有教育界相關持份者的力量,一起促進香港的數字教育發展。他希望在未來日子有更多學校有機會可以使用這個平台來體驗AI教育新產品,或是在學校裡面進行試用、試教,特別是有經濟困難的同學,讓他們有多些機會接觸到新興技術,亦更加促進他們的學習效能,他覺得是非常重要、亦非常有意義。


施俊輝:培育學生兼具數字素養和人文關懷精神


施俊輝表示,教育局的目標是希望學生兼具數字素養和人文的關懷精神,因為AI以至數字科技融入到我們日常生活當中,社會需要多元人才,學生在中小學基礎教育階段要好好裝備自己,這是非常重要。當局不希望遺留任何一位同學,希望每一個同學都機會去接觸新興科技。而在老師的層面,希望可以用科技在學教評幾個方面,幫助老師減輕工作壓力或行政負擔。他又指,AI+教育在以往公民科有良好基礎,現在已可以應用到不同學科上,相信在教育團體、校長會、學校議會幫助推廣之下,可以讓更多學校受惠。


張瑞蓮:為港培育具AI素養人才


青識教育發展中心執行董事張瑞蓮表示,「AI素養系列活動」以全港中學生為主要對象,透過AI素養講座、校際問答比賽、AI素養優秀學生選舉等多元化活動,為學生提供持續學習、交流及展示成果的平台,讓學生有機會深入認識人工智能的發展與應用,培養創新思維、數字素養及正確運用人工智能的能力。透過多元學習與交流體驗,期望為香港培育新一代具備AI素養的青年人才。


在「AI學與教與AI素養座談」環節,青識教育發展中心董事張瑞蓮與香港科技大學(廣州)元宇宙聯合創新實驗室負責人馬春鳴示範與「WittyClicks AI學習助手」的數字角色「e喵喵」對話,大談AI素養。「e喵喵」除展示其通曉兩文三語的能力,更會背誦唐詩,又可以幫助老師評估學生的學習成效。




青識教育發展中心今年初與教育局課程發展處協辦「AI公民教育大使」人工智能學與教活動,吸引到逾100位教師參加培訓,隨後亦無償支持超過40所中學試用「AI公民教育大使」應用程式。而在啟動禮上,教育局總課程發展主任(公民與社會發展)江紹卓及教育局高級課程發展主任(公民與社會發展)李維儉頒發「AI公民教育大使」獎項,獲獎學校包括:長洲官立中學、觀塘功樂官立中學、仁濟醫院羅陳楚思中學、保良局羅氏基金中學、粉嶺官立中學、佛教覺光法師中學、中華傳道會李賢堯紀念中學、寧波第二中學、聖母玫瑰書院和聖公會白約翰會督中學。



出席啟動禮的嘉賓如雲,還包括:教育局課程發展主任(幼稚園及小學/人文)黃柏霖,愛國主義教育工作小組非官方委員顧敏康,愛國主義教育工作小組非官方委員、香港道教聯合會副主席湯修齊,香港教育城服務總監何仕明,智慧城市聯盟會⻑楊文銳,津貼中學議會主席李伊瑩,教育評議會執委尹淑芬,香港教育工作者聯會副主席、瑪利灣學校校長林泳施,香港直接資助學校議會榮譽顧問林建華,香港島校長聯會代表鍾曉盈,九龍地域校長聯會執行委員會副主席、麗澤中學校長李潔明,香港中華基督教青年會助理總監蕭婉玲等。


圖片來源:圈傳媒


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